Департамент стратегии анализа (m/департаменты/департамент-ст

Министерство

Департамент стратегии, анализа и прогноза

Основные направления деятельности

Выработка и реализация государственной стратегии в сфере образования.

Координация подготовки документов стратегического планирования Правительства Российской Федерации в части полномочий Министерства (в том числе государственных программ Российской Федерации).

Формирование сводного плана деятельности Министерства и подготовка отчета о выполнении указанного плана.

Взаимодействие с федеральными и региональными органами исполнительной власти Российской Федерации, государственными академиями наук, профессиональными ассоциациями и общественными организациями по вопросам прогнозирования научно-технического развития.

Обеспечение функционирования и совершенствования системы государственной отраслевой статистики.

Мониторинг системы образования, координация работы структурных подразделений Министерства, анализ полученных данных и организация мониторинга развития инновационной деятельности.

Подготовка обобщенных материалов о развитии региональных систем образования.

Разработка, рассмотрение, согласование проектов документов, разрабатываемых по отраслевому и территориальному принципам в рамках стратегического планирования Российской Федерации.

Содействие развитию конкуренции в образовании, координация мер поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций, в том числе претендующих на статус исполнителей общественно полезных услуг, негосударственных организаций, субъектов малого и среднего предпринимательства.

Развитие независимой системы оценки качества работы образовательных организаций: систематизация форм и возможных направлений ее применения, установление порядка использования ее инструментов для разработки и принятия управленческих решений.

Выработка основных направлений государственной политики, нормативного правового регулирования в сфере деятельности Министерства по вопросам оплаты труда, трудовых отношений, сопровождения перехода на новые системы оплаты труда.

Координация деятельности по вопросам социально-экономического развития Арктической зоны Российской Федерации, обеспечение функционирования рабочей группы «Развитие образования и науки» Государственной комиссии по вопросам развития Арктики.

Реализация приоритетных проектов по направлению стратегического развития Российской Федерации «Образование» и ведомственных проектов (программ), обеспечение работы координационного совета проектной деятельности Министерства.

Приложения к материалу:

Хамардюк Анна Владимировна

Директор Департамента стратегии, анализа и прогноза

Заместитель директора департамента

Мурована Елена Анатольевна

Заместитель директора Департамента

Торбин Сергей Юрьевич

Заместитель директора Департамента

Гаврилова Юлия Александровна

Контактный телефон:

8 (495) 629-18-79

Дни и часы приема
(1 раз в месяц):

Второй вторник месяца с 16:00 до 18:00

Местонахождение Департамента:

Брюсов пер., 21

Координация реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» на 2013 – 2020 годы

Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования» – документ стратегического планирования, который объединяет комплекс мероприятий, финансовые ресурсы на их реализацию и целевые показатели, характеризующие целевые установки по качественным изменениям на всех уровнях системы образования. Главные задачи государственной программы – формирование гибкой, подотчетной обществу системы непрерывного образования, обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Российской Федерации; развитие инфраструктуры и организационно-экономических механизмов, обеспечивающих максимально равную доступность услуг дошкольного, общего, дополнительного образования детей; модернизация образовательных программ в системах дошкольного, общего и дополнительного образования детей, направленная на достижение современного качества учебных результатов и результатов социализации; создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности, прозрачности, общественно-профессионального участия; обеспечение эффективной системы по социализации и самореализации молодежи, развитию потенциала молодежи.

Координация реализации независимой системы оценки качества образования

В мае 2012 года Президент Российской Федерации поставил перед Правительством Российской Федерации задачу обеспечить формирование независимой оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги, в том числе образовательных организаций. Федеральным законом от 21 июля 2014 г. № 256-ФЗ уточнены общие принципы независимой оценки качества образования. Министерство совместно с Общественным советом обеспечивает условия для формирования и развития механизмов оценки качества работы образовательных организаций.

Разработка прогноза научно-технологического развития Российской Федерации

Прогноз научно-технологического развития Российской Федерации является одним из основных документов стратегического планирования Российской Федерации. Прогноз определят перспективные направления развития науки и технологий для обеспечения реализации конкурентных преимуществ страны.

Мониторинг системы образования

Мониторинг системы образования представляет собой систематическое наблюдение за состоянием и условиями осуществления образования, контингентом обучающихся, учебными достижениями обучающихся, профессиональными достижениями выпускников. Мониторинг проводится для обеспечения органов государственной власти и граждан Российской Федерации развернутой объективной информацией о системе образования.

  • Стратегическое и научно-технологическое развитие

    • Прогноз научно-технологического развития до 2030 года
    • Совет при Президенте по стратегическому развитию и приоритетным проектам

    Арктика

    • Государственная комиссия по вопросам развития Арктики